時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間千鋒UI培訓(xùn)就到了第三個(gè)階段，這個(gè)階段我印象深的是用戶界面設(shè)計(jì)，可以先用axure 畫出低保真原型圖，梳理自己設(shè)計(jì)的流程，有需要的話可以加上交互。然后根據(jù)自己的低保真原型圖用ps做出高保真原型圖，高保真原型圖是產(chǎn)品上線前的一個(gè)小樣。

　　在做用戶設(shè)計(jì)的時(shí)候要牢記五大原則-who，why，where，how，what，還要根據(jù)客戶需求不斷改進(jìn)，創(chuàng)新。接下來(lái)我們學(xué)習(xí)到了用戶交互，交互方式的選擇有五個(gè)原則：

　　千鋒UI培訓(xùn)班學(xué)員作品

　　1.尊重用戶習(xí)慣，降低學(xué)習(xí)成本;

　　2.自主控制，降低使用門檻;

　　3.了解狀態(tài)，差異化干擾;

　　4.標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，貫穿產(chǎn)品形象和元素;

　　5.圖形化設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)化設(shè)計(jì)元素。

　　千鋒UI培訓(xùn)項(xiàng)目案例

　　在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中感覺難度在逐步增加，學(xué)習(xí)的東西多了腦子就會(huì)有些混亂，覺得自己還有太多不會(huì)的知識(shí)技能需要學(xué)習(xí)。前段時(shí)間我們開始整理一下自己的作品，發(fā)現(xiàn)需要改的地方很多，之前做的項(xiàng)目作品過(guò)一段時(shí)間再來(lái)看總能發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方。能夠看到自己之前不足的地方，這就是一個(gè)很大的進(jìn)步，能夠把項(xiàng)目修改得好，這會(huì)是很大的成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在我們換了一個(gè)授課老師，王老師講課比較直接，看完作品之后的意見也很直接切入主題。然后我們主要是用ps還原自己之前做的app高保真圖片，接下來(lái)?yè)Q到了有蘋果系統(tǒng)的教室上課，學(xué)習(xí)sketch這個(gè)軟件，然后小組合作完成一個(gè)app項(xiàng)目。

　　馬上就要進(jìn)入后階段了，希望自己還能保持學(xué)習(xí)的熱忱之心，加油，為了成為的UI設(shè)計(jì)師!