記得剛到西安，心里充滿了熱情，總想以后肯定會(huì)好。世事無常，好日子也到頭了。面試了好多公司，都是根據(jù)專業(yè)選擇的，可是呢，小的自己不想去，工資也不高;大的呢，人家看不上我，技術(shù)不到位，就讓我選擇培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)并沒有這種想培訓(xùn)的想法，就拒絕了。找不到工作，處處碰壁，真正體會(huì)到了什么是：想法是好的，現(xiàn)實(shí)卻是如此殘忍。上網(wǎng)看了很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也去看了，后選擇在千鋒;一是因?yàn)閷W(xué)科模式感覺適合自己，管理也很嚴(yán)格;二是師資力量也不錯(cuò)，口碑很好。所以，我來了。

　　從開始到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)過了7周時(shí)間，從來沒感覺時(shí)間過得如此匆匆，二階段眼看個(gè)月馬上就要結(jié)束了，可是自己學(xué)的并不是多好。不是學(xué)校老師教的不好，可能因?yàn)槲沂橇慊A(chǔ)理解的慢，又或者這個(gè)班計(jì)算機(jī)專業(yè)的人多，全是為了安慰自己找的借口;但不管怎樣，歸根結(jié)底，還是自己不夠努力。下面就講講我的真實(shí)感受!

　　這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，收獲總比失去的多得多;付出還是有回報(bào)的，這句話說的真對(duì)。老師上課總是會(huì)滿足學(xué)生的問題，在學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上擴(kuò)展一點(diǎn)，讓我們深層次的了解上課學(xué)的東西;也會(huì)留出足夠的時(shí)間讓我們練習(xí)，不會(huì)的老師會(huì)過來當(dāng)面解釋;就算如此，課下有誰不會(huì)，老師也會(huì)在另外一教室，把這些不會(huì)的知識(shí)再講一遍。一階段相對(duì)來說還比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)，通過這種模式，基本上都能聽懂。

　　到了二階段，讓我體會(huì)到了什么才是真正的難。老師上課竭盡一切辦法，讓我們能聽懂，會(huì)留出多的時(shí)間讓我們來練習(xí)，代碼不是看出來的，是敲出來的。作業(yè)不會(huì)做了，班主任就會(huì)把大家不會(huì)的，利用晚自習(xí)時(shí)間，給我們講一遍;然后班主任待在教室里面，有不會(huì)的可以當(dāng)場(chǎng)讓老師解決。我上這么久的學(xué)，才真正的體會(huì)到了什么是：老師一切只為學(xué)生。

　　我想在接下來的這段時(shí)間，我必須再加把勁了。謝謝千鋒!