Python語(yǔ)言及其眾多的擴(kuò)展庫(kù)所構(gòu)成的開(kāi)發(fā)環(huán)境十分適合工程技術(shù)、科研人員處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、制作圖表，甚至開(kāi)發(fā)科學(xué)計(jì)算應(yīng)用程序。所以，Python培訓(xùn)也被很多人關(guān)注，那么Python培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該怎么選？哪家好？

      小編想告訴大家的是，一定要不怕苦不怕累，親自去實(shí)地進(jìn)行考察試學(xué)。只有真正去試聽(tīng)課程，只有真正去了解師資情況了，才知道這家機(jī)構(gòu)怎么樣，才能知道自己的選擇是否正確。

      Python在設(shè)計(jì)上堅(jiān)持了清晰劃一的風(fēng)格，這使得Python成為一門易讀、易維護(hù)，并且被大量用戶所歡迎的、用途廣泛的語(yǔ)言。

      設(shè)計(jì)者開(kāi)發(fā)時(shí)總的指導(dǎo)思想是，對(duì)于特定的問(wèn)題，只要有一種方法來(lái)解決就好了。這在由Tim Peters寫的Python格言（稱為The Zen of Python）里面表述為：There should be one-- and preferably only one --obvious way to do it. 這正好和Perl語(yǔ)言（另一種功能類似的高級(jí)動(dòng)態(tài)語(yǔ)言）的中心思想TMTOWTDI（There's More Than One Way To Do It）完全相反。

      Python的作者有意的設(shè)計(jì)限制性很強(qiáng)的語(yǔ)法，使得不好的編程習(xí)慣（例如if語(yǔ)句的下一行不向右縮進(jìn)）都不能通過(guò)編譯。其中很重要的一項(xiàng)就是Python的縮進(jìn)規(guī)則。

      而且Python是一種腳本語(yǔ)言，寫好了就可以直接運(yùn)行，省去了編譯鏈接的麻煩，對(duì)于需要多動(dòng)手實(shí)踐的初學(xué)者而言，也就是少了出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。目前來(lái)看，Python隨著人工智的發(fā)展越來(lái)越火爆了?，F(xiàn)在入行，絕對(duì)是很好的一個(gè)時(shí)間。

      千鋒Python培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目做指導(dǎo)，手把手純面授，面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。同時(shí)論壇輔導(dǎo)，上課資料錄制，方便學(xué)生課后復(fù)習(xí)，以此來(lái)嚴(yán)格保證Python培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量。

      而且還有自主研發(fā)QFTS教學(xué)系統(tǒng)，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程體系，講練學(xué)相結(jié)合，Python編程培訓(xùn)課程內(nèi)容緊貼當(dāng)前前沿實(shí)用技術(shù)和企業(yè)實(shí)際需求；

      更有企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，讓Python培訓(xùn)班學(xué)員參與真實(shí)的企業(yè)級(jí)項(xiàng)目研發(fā)，然后讓學(xué)員畢業(yè)后就能獨(dú)立設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)自己的上線項(xiàng)目。